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第二期《童心話童聲》

作者: 來源:大隊部 發布時間:2013年04月08日
 
紅領巾廣播站第二期《童心話童聲》
3月21日    星期四
播音員:   董依婕   段紀迪
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
女:紅領巾廣播又和大家見面了!我們是《童心話童聲》播音員 ,我是五(4)班的董依婕
男:我是五(4)班的段紀迪,今天我們帶給大家的作品是:二(1)班付哲同學的日記 (美麗的校園),二(2)班申津寧同學的日記《外婆家的橘樹》,六(5)班楊家豪同學的習作——《允著書香的成長》。
女:我們先來看看二(1)班付哲小朋友寫的日記吧。
 
美麗的學校
12月5日   星期三   晴
美麗的仙女山腳下,有一座美麗的學校,那就是我們的實驗小學。學校分兩個區域,東區是給高年級大哥哥大姐姐上課用的,還有一個大大的操場是開運動會用的。我的教室就在西區。站在教室窗前向下看,映入眼睛的是教學樓前美麗的花園。一到夏天開滿了五顏六色的鮮花,蜜蜂和蝴蝶飛來飛去地采花蜜,漂亮極了!花園右面有一個操場,早上我們在上面做早操,體育課時我們在上面上做游戲。
我愛我的學校! 
男:接下來再來看看二(2)班申津寧同學的日記《外婆家的橘樹》。
 
11月4日   星期天     晴
外婆家的桔樹
星期日的早上,外婆打來電話說為我們準備了一些蔬菜,讓我和媽媽一起去拿。下午吃完了晚飯,我們就到外婆家去了。來到外婆家,首先看到的是池塘里紅色的水草和房前左邊的桔樹,桔樹上結滿了許許多多紅色的桔子,淘氣的小桔子把樹枝都壓彎了腰。它們一個個就像掛在樹上的紅燈籠,美麗極了!我隨手摘了一個,剝開皮,放一瓣嘴里,啊,真甜!
女:兩位小同學的日記真是太精彩了。讓我們來聽聽音樂,放松放松心情。
男:好聽的歌曲讓我們心情舒暢,六(5)班楊家豪同學的習作——《允著書香的成長》也一樣讓我們心曠神怡。請欣賞:
 
吮著書香成長
六(5)班 楊家豪
有一種花朵,它不會凋零;有一種喜悅,它不會消逝;有一種美麗,它不會泯滅。這就是它------《兒童文學》。它潤養心靈,它陶治情操,它開拓視野,它提高寫作。
在我的書柜里、書桌上全都是《兒童文學》,它伴隨了我整整兩年。
兩年前,我四年級,學校組織訂閱雜志。當我把自己擬好的表單遞給媽媽時,媽媽卻把我擬好的表單擦掉了。當我又氣又憤地反對時,媽媽自顧自地說:“這些漫畫什么的,沒有用。”她又看了看書單:“選《兒童文學》吧,我小時候還看過呢。”我依舊不高興,但最終在媽媽的勸說下還是妥協了。
幾周后,雜志發下來了??此破胀ǖ姆饷?,普通的內容。再和同學手中的漫畫一比,我頓時失望了很多?;氐郊?,就把書扔在桌子上。連著三個月,都是這樣。
一次偶然,下課后同桌坐在位子上冿冿有味的“啃”著一本書。我湊過去一看:“唉?你也看《兒童文學》?”同桌笑著說:“是啊,你也看嗎”?我支吾著:“嗯……買了,但一直沒看,怎么樣?好看嗎?”她答到:“有很多文章都很精彩呢!你回去翻翻吧。”
回到家后,我從書桌上拾起一本《兒童文學》。帶著一絲懷疑,讀了起來。這一讀,便一發不可收拾起來。這便是我與《兒童文學》的初識。
就這樣,讀著讀著,度過了兩輪春秋。
那時,8歲的我是個“挑食的孩子”,在《兒童文學》里,挑著、撿著,翻找著自己更偏愛的文章。
后來的我是“饑餓的孩子”,在《兒童文學》里瘋狂地吸收著書里的文章、詞句、知識。
現在的我更像是一個“美食家”,在《兒童文學》里慢慢品味著文字的藝術和閱讀的樂趣。
就這樣,讀著讀著,從四年級讀到了六年級。
我非常喜歡在午后的陽光下,坐在躺椅上,身邊放一杯熱熱的、香濃的抹茶,手中捧著《兒童文學》,喝一口茶,看一會兒書,慵懶閑適、無拘無束。
在路過書報亭時,一定不要就此路過。進去買一期《兒童文學》吧!因為它是一本好書,一本令人進步的好書。
女:今天的《童心話童聲》欄目到此結束!
合:再見!
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好深好爽太大了再快一点